Atividade Relâmpago

     A previsão do tempo foi de relâmpago e trovoada. Recebemos hoje essa atividade relâmpago maravilhosa hahaha. Assistimos durante a aula o filme Duplicity e nossa tarefa é escolher três documentos e responder as questões propostas.

Nossos documentos escolhidos foram:

•      Discurso
•      Passaportes
•      Cartão de cumprimentos

Questões propostas:

Quais são os sinais de validação de cada documento?

    Discurso: Como este é um documento pessoal, não possui sinais de validação padronizados. 

    Passaportes: Identificação do país emissor, foto. Esses foram o que pudemos observar já que cada país possui uma padronização diferente.

    Cartão: Assinatura.

O documento é autêntico? Explique.

   Discurso: Sim, pois podemos analisar a autenticidade pela caligrafia.

   Passaporte: Sim, pois possui os sinais de validação

   Cartão: Sim, pois possui a assinatura do remetente.

O documento é verídico? Explique. 

   Discurso: Sim, pois a informação contida no documento condiz com a realidade.

   Passaporte: Não, pois as informações contidas nos passaportes são falsas.

   

   Cartão: Sim, pois utilizou o cartão para oferecer seus cumprimentos ao casal.

Investigando Diplomaticamente

Galera, hoje focaremos na investigação diplomática analisando o filme Prenda-me se for capaz (2002, por Steven Spielberg).

Então pessoal, a atividade se consiste em assistir o filme e responder as questões:

 A) Quais são as soluções diplomáticas, por parte do estelionatário e pela polícia, possíveis de notar durante as ações do filme? 

     O que é muito retratado durante o filme são os sinais de validação dos cheques, o emblema idêntico ao da companhia aérea, os números que codificam de qual banco pertence e onde o cheque vai ser descontado. Também pudemos observar o crachá utilizado por todos os pilotos, uniforme oficial, o que mostra que o Frank sempre estudava bastante antes das falsificações procurando se inteirar sobre o contexto das falsificações que fazia. E por conta da observação do contexto e dos sinais de validação a policia conseguia rastrear e prever alguns de seus passos.

      Mostra-se também a análise dos fatores extrínsecos dos cheques, o peso e espessura do papel em que foi impresso, a tinta utilizada, a caligrafia da assinatura."

B) Se você fosse o policial encarregado de investigar Frank Abagnale Jr, contrataria Daniella Larcher para trabalhar na equipe? por que?

     A Daniella seria contratada, pois é uma especialista em documentos bancários, ela conseguiria analisar os cheques falsos e saber com maior rapidez como o Frank os estava replicando podendo quem sabe prever seus movimentos e organizar uma emboscada para o falsário. 

     Ela tem anos de experiência na área bancaria, todo o conhecimento dela sobre falsificação e sinais de validação seriam de grande utilidade para prende-lo.
   

Declaração do professor ao aluno Alef

DESAFIANDO A DANIELLA... VERDADEIRO OU FALSO?

Olá pessoal!!

Nossa missão hoje é desafiar a Perita Daniella Larcher. O nosso documento é um Comprovante de inscrição e de situação cadastral de Pessoa Jurídica. Esse documento é requerido em muitos órgãos públicos e facilmente retirado da internet. Como saber se foi adulterado ou não?

       Documento encontrado na internet:

     Documento impresso:

DECLARAÇÃO DO ALEF

- Qual o lugar desse documento no plano de classificação do Blog?
O documento encaixa-se na espécie "Declarações" e na série "Declarações para palestrantes".

- Quais os sinais de validação?
O timbre do FOCA NA DIPLOMÁTICA e as assinaturas dos componentes.

- Protocolo
"Declaremos para fins..."

- Conteúdo
A mensagem

- Escatocolo
Não há

CONTEXTUALIZANDO O DOCUMENTO

Olá pessoal!! Hoje iremos abordar o tema proposto na ultima aula pelo professor André. A atividade é analisar os contextos em que o documento "programa da disciplina" está inserido usando os questionamentos propostos.

     Contextos:

     A) No arquivo pessoal dos estudantes
     B) No arquivo pessoal do professor
     C) No arquivo da FCI
     D) No banco de dados do Blog


     Questionamentos:


 1 - É o mesmo documento ou ele difere em cada situação?
   

   O documento nos contextos "arquivo pessoal dos estudantes, arquivo pessoal do professor e arquivo da FCI", é o mesmo. "Um documento tem forma fixa e conteúdo estável" ( Duranti;Preston, 2008, p.811). Segundo essa premissa esses documentos com uma mensagem fixada e são registrados em suportes iguais. Diferente do documento acessado através do blog que é um documento codificado e interpretado por um sistema operacional cujas características físicas, acesso e preservação difere dos demais.

   
 2 - Qual é o produtor do documento em cada contexto?

    O produtor nos quatro contextos é o Professor André Lopez.

 3 - Quais as funções administrativas que eles exercem? E as arquivísticas?    

    Funções administrativas:
   

   Arquivo Pessoal dos Estudantes - Um guia para que os alunos acompanhem o conteúdo das aulas, bibliografia proposta e formas de avaliação.
     Arquivo Pessoal do Professor - Um guia para que o professor realize planejamento de aulas dentro do conteúdo definido observando a meta da disciplina.
     Arquivo da FCI - Mostra se o professor está seguindo o conteúdo e meta da disciplina compatíveis com a proposta da FCI.
   Banco de Dados do Blog - Plataforma que organiza todas as atividades propostas durante o semestre e promove interação entre os grupos.

   Funções arquivísticas:

     Arquivo Pessoal dos Estudantes - Prova do conteúdo e forma de avaliação definidos no início do semestre e se está havendo o cumprimento destes.

      Arquivo Pessoal do Professor - Prova, validada pela assinatura de cada aluno, de que foi feito um comunicado prévio com a turma sobre o conteúdo e método de avaliação. 

    Arquivo da FCI - Prova do cumprimento da ementa pelo professor e de que esta disciplina foi ministrada nesse semestre pelo professor André.

   Banco de Dados do Blog - Prova de atividades aplicadas e controle de quais alunos/grupos realizaram tais atividades.

 4 - Qual série e espécie?

 

VIAJANDO NO PASSAPORTE

Separem suas passagens! Vamos viajar nessa atividade! :D

Passaporte, segundo o dicionário Michaelis, é "Documento de licença pelo qual a autoridade pública permite que alguém, devidamente identificado, tenha livre trânsito dentro do próprio país ou em país estrangeiro", ou seja, o passaporte é uma identidade internacional. 

Existem cinco tipos de passaporte, sendo eles:

- Diplomático;
- Oficial;
- Comum;
- para estrangeiro; e

- de emergência.

(Foto: blog passarq)

SINAIS DE VALIDAÇÃO DO PASSAPORTE

O passaporte possui vários sinais de validação, entre eles marcas d'água com o símbolo "Armas da República"; fio de segurança inserido no papel, contendo a bandeira nacional; perfuração feita na folha do passaporte que forma um código alfanumérico. 

PASSAPORTE COMO DOCUMENTO DE ARQUIVO

Por ser de uso pessoal, o passaporte está incluso nos arquivos pessoais. Todo passaporte tem validade, no caso do Brasil é de 5(cinco) anos e após este período é necessário que seja feita a reapresentação de todos os documentos originais para a confecção de um novo passaporte. Entretanto, um passaporte com sua validade expirada pode permanecer no arquivo pessoal por possuir valor afetivo (como lembrança de países que visitamos).
Alguns países possuem datas de validade distintas e o prazo de guarda deste documento depende também do visto, caso tenha visitado algum país em que a validade do visto tenha sido maior que a validade do passaporte.

ENTIDADE RESPONSÁVEL PELA CERTIFICAÇÃO

No Brasil os passaportes para estrangeiros e de emergência são emitidos e certificados pelo Departamento de Polícia Federal. Já os passaportes diplomático e Oficial são emitidos pelo Ministério das Relações Exteriores.

Referências Bibliográficas
GALENDE DIAZ, J. ; GARCÍA RUÍPEREZ, M. Los pasaportes, pases y otros documentos de control e identidad personal em España durante La primeira mitad del siglo XIX: estúdio archivístico y diplomático. Recista Hidalguía. Madrid, 2004.